Podmienky CDR

Pracovné pozície v Centre

22. októbra 2024 /

Odbornú pomoc a starostlivosť v Centre vykonávajú zamestnanci na pracovných pozíciách sociálny pracovník, psychológ, špeciálny pedagóg, vychovávateľ, pomocný vychovávateľ a ostatnými zamestnancami Centra (s úplným stredoškolským, resp. vysokoškolským vzdelaním).

Aktuálne voľné pracovné miesta:

jedno voľné pracovné miesto na pozícii Pomocný vychovávateľ

Základná pracovná náplň:


Sociálny pracovník

  • Poradenská práca prvého kontaktu,
  • vykonávanie opatrení v prostredí utvorenom a usporiadanom na výkon opatrení SPODaSK v súlade s účelom neodkladného opatrenia, výchovného opatrenia, resp. nariadenej ústavnej starostlivosti,
  • plánovanie vykonávania opatrení pre dieťa v centre – vypracovanie IPROD-u v spolupráci s členmi odborného tímu v CDR,
  • spolupráca s viacerými subjektmi (škola, škôlka, lekár) za účelom  rozhodovania o voľbe a uplatňovaní opatrení SPODaSK,
  • sociálna diagnostika, ktorá vyžaduje špecializované odborné metódy, postupy a techniky sociálnej práce,
  • participácia na zhodnocovaní výchovných opatrení a navrhovaní ďalšieho postupu,
  • spolupráca s členmi odborného tímu Centra
  • a iné.

Psychológ

  • vykonávanie vstupnej a priebežnej psychodiagnostiky dieťaťa jeho rodiny,
  • aplikácia psychologických postupov a intervencie pri výkone opatrení SPOD  aSK v prirodzenom prostredí, v náhradnom prostredí v otvorenom prostredí a v prostredí utvorenom a usporiadanom na výkon opatrení SPOD a SK v súlade s účelom neodkladného alebo výchovného opatrenia,
  • aplikácia metódy poradenskej psychológie a metódy rodinného poradenstva pri voľbe postupov riešenia sociálnej situácie dieťaťa a členov jeho rodiny,
  • poskytovanie pomoci a psychologického poradenstva dieťaťu a jeho rodine,
  • spolupráca s ostatnými zamestnancami centra a úradmi PSVR,
  • spolupráca s príslušnými subjektmi a konzultácie na účely rozhodovania voľby o opatrení SPOD a SK pri riešení sociálnej situácii dieťaťa, plnenie ďalších úloh
  • a iné.

Špeciálny pedagóg:

  • vykonávanie odborných činností v rámci špeciálnopedagogickej diagnostiky, poradenstva a intervencie deťom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, vykonávanie preventívnej, výchovno-vzdelávacej a metodickej špeciálnopedagogickej činnosti,
  • poskytovanie špeciálnopedagogického poradenstva a konzultácie zákonným zástupcom detí a všetkým, ktorí sa podieľajú na výchove a vzdelávaní dieťaťa, vykonávanie metodickej činnosti,
  • aplikácia špeciálnopedagogických metód, postupov a intervencie pri výkone opatrení SPODaSK v prirodzenom prostredí, v náhradnom prostredí v otvorenom prostredí a v prostredí utvorenom a usporiadanom na výkon opatrení SPODaSK,
  • účasť na tvorbe a realizácii vzdelávacích, tréningových a rozvojových programov,
  • participácia na zhodnocovaní plnenia účelu  opatrení SPODaSK a navrhovaní ďalšieho postupu,
  • spolupráca s ostatnými zamestnancami centra a úradmi PSVR,
  • a iné.

Vychovávateľ:

  • Výchovno-vzdelávacia činnosť vykonávaná pedagogickým zamestnancom, v samostatne usporiadanej skupine. Zabezpečovanie fyzickej starostlivosti, voľnočasových aktivít detí, zabezpečovanie stravovania varením v samostatne usporiadanej  skupine detí.
  • Výchovno- vzdelávacia  individuálne orientovaná činnosť zameraná na rozvoj tvorivých schopností detí s nariadenou ústavnou starostlivosťou, neodkladným opatrením a výchovným opatrením vrátane vypracúvania Plánov výchovnej činnosti s využitím špeciálnych výchovných metód.
    Aktívny podiel na plnení hlavného cieľa CDR v oblasti výchovy, starostlivosti o deti a mladých dospelých a ich príprave na osamostatnenie sa.
  • Vychovávateľ vykonáva systémové tvorivé metodické činnosti, riadi a organizuje zložité procesy v samostatne usporiadanej skupine.

Pomocný vychovávateľ:

  • Pomocný vychovávateľ  vykonáva pomocné práce pri zabezpečovaní výchovy maloletých detí na skupine, najmä fyzickú starostlivosť, upevňovanie hygienických návykov, skvalitňovanie spoločenského správania detí, sleduje zdravotný stav a výchovu detí, v noci dohliada na deti.
  • Pomocný vychovávateľ  vykonáva záujmovú činnosť počas  výkonu výchovno – vzdelávacej činnosti detí v samostatne usporiadanej  skupine kým sa ostatné deti učia, a tiež vykonáva záujmovú činnosť detí po skončení prípravy detí na školské vyučovanie,  záujmovej činnosti zameranej na všestranné rozvíjanie ich vedomostí, zručností a návykov, pri formovaní ich vzdelávacej, záujmovej, kultúrnej a rekreačnej činnosti v čase mimo vyučovania, napomáha pri práci s deťmi a žiakmi so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami na základe vlastnej iniciatívy pohovorom so špeciálnym pedagógom nášho CDR, vedie deti k správnym návykom správania s cieľom ich plnohodnotného začlenenia do spoločnosti.